前几天,看到一个让我有点揪心的案例,出自育儿观察类节目《萌宠小大人》。
节目中,有一个叫泰勒的小朋友,他用海绵泡沫搭建了一个城堡,但被另外一个叫子祺的小朋友推倒了。
泰勒挥手就打了子祺两拳,子祺委屈极了,眼睛都哭红了。
作为园长的刘涛,赶忙摸着子祺哭红的小脸连番安慰他。
但弹幕里,网友的评论吵翻了天:
这一幕其实是一个特别经典的育儿问题:孩子被打了,到底该不该教他打回去?
80%的家长,都支持孩子打回去。这部分家长的理由很充分:不打回去,难道让孩子白白受委屈吗?就是要打回去,而且要狠狠地打回去,才能保证孩子不再受到欺负!
20%的家长,会教孩子能忍则忍,能躲就躲。理由也很有道理:不要扩大矛盾,以免造成更大的伤害。
这两种想法,都有道理,但都各有利弊:因为,并不是每个孩子都适合打回去,也不是每一种情况都适合打回去。
在每一个孩子的成长过程中,都难免遇到,被欺负、被辱骂、被推搡,甚至被打的情况,我们不能只是简单地告诉孩子:打回去。
而是要教会孩子,面对欺负时随机应变的能力,让我们的孩子,既要有不伤人的教养,更要有不被人伤害的气场!
我们一起来看看,当孩子被打时,父母这两种不同的处理方法,对孩子会产生哪些不同的影响吧!
有一些父母在自家孩子被别的小朋友欺负时,会告诉孩子,一定要“打回去”。
其实,保护孩子的方式有很多,如果仅仅是要求孩子被打时一味打回去,并不能从根本上解决问题,还容易让孩子崇尚暴力,也可能会导致孩子被他人孤立。
在《老师请回答》中,就有个女孩总是习惯用暴力解决问题,这个女孩在学校也没什么朋友。
女孩妈妈说女孩在学校参与集体活动时,同学围坐在一起玩,唯独她在一边。而且她特别暴力,脾气说发作就发作,有一次因为一点小事,就把旁边男孩打得鼻青脸肿,左手臂全紫了。
究其原因,才知是孩子在上幼儿园时被欺负,妈妈告诉女儿被打时,一定要打回去,一次打不赢打第二次,直到打赢为止。
慢慢地,女孩就喜欢上了用武力来解决问题,同学之间打架,只要是打不过,她就认为是自己不行。
教孩子回击无可厚非,但盲目要求孩子反击,他就会把这种处理方式,当成自己的一部分,认为凡事都可以武力对人,可能会导致孩子性格和社交出现问题。
2. 不搭理他就好了
在一档真人秀节目《婆婆和妈妈》中,伊能静谈到了女儿米粒转到新学校的情况。
有个小男孩撞到米粒,米粒告诉老师,老师让男孩道歉。从那之后,这个男孩经常有意无意地撞她。
有一次学舞蹈课,每个孩子都站在划定的小圈圈里,那个小男孩挤到米粒的圈圈里,把她逼到墙壁后面。可即便是这样,米粒也没有反抗。
秦昊妈妈听到米粒被小男生一次次撞到时,她说:“都是孩子,小孩子,不用搭理他。”
不可否认,小孩子之间打打闹闹,家长的确不用太较真,因为他们很快就忘了,也会很快就和好。
可若每次被欺负的都是自家孩子呢?
还有的家长喜欢“息事宁人”,教孩子躲开这些坏孩子,别起冲突。
马思纯曾在节目里说出自己被欺负的痛苦经历。
初中的时候,马思纯因为比较胖,时常遭到同学的嘲笑,就连喝剩的水杯里,也会遭同学恶意放入粉笔灰和拖把水。
她回家告诉父母后,可是父母却选择息事宁人,只是告诉她:“不要理会她,只要努力证明自己过得比对方好就行了。”
这么多年过去,这件事一直是她的心理阴影,严重影响了她的自信心,无论遇到什么事,总是把姿态放得比较低。
要知道,受欺负对孩子的心理健康影响非常大,父母需要足够重视,不能简单粗暴地怪罪孩子或者让孩子“忍忍就好”。
央视主持人王小骞在面对女儿早早被同伴欺负时的做法,获得了百万网友的点赞。
她到幼儿园接女儿早早,被老师告知她被小朋友咬了。脸上的牙印分外明显,整整一下午都没褪去。
因为小朋友都在午睡,她担心哭叫的话会吵到别人,所以一直忍着。问她为什么不告诉老师。
她指着咬她的小男孩说:“他是在跟我玩儿呢,玩着玩着就不知道该怎么玩了,所以就咬了。咱们别说这件事了,走吧……”
后来又嘻嘻笑着说:“妈妈,我不告状。”
“好孩子,心地纯良,为人着想。但是,亲爱的宝贝,除了替‘肇事者’解释和不打扰其他睡觉的小朋友,你也该知道让自己免受伤害是底线,无论对方出于善意还是恶意。
下一次,再遇到类似情况,爸爸妈妈希望你可以第一时间推开他,可以大声制止他,也可以寻求老师的帮助――这不是告密。”
王小骞作为妈妈,并没有在第一时间将对女儿的心疼转化为愤怒,而是耐心地了解整个事件的始末,意外发现女儿在处理事情中表现出的善良和包容,这都使她倍感欣慰。
同时也将妈妈对女儿的担忧表达了出来,耐心告诉女儿在以后遇到此类事件时应该怎么做,应该如何保护自己。她成功地将一次小小的“教训”在沟通中变成下一次可操作的经验。
也有不被人伤害的气场
不论是在幼儿园,还是小区、公园等公共场所,只要脱离眼皮底下,作为父母的我们,总是会担心自己的孩子:
会不会被人欺负,被同伴打?
被打了要不要教他打回去?
在这里,我想告诉家长们,对于孩子被打的问题,与其讨论该不该打回去,不如让孩子拥有强大的内心力量及不被欺负的气场。只有这样,才能从根本上避免孩子遭受欺负。
培养孩子拥有不被欺负的气场
我们改变不了别人,却可以改变自己,来避免这些事情的发生。比如,让自己的孩子抹掉那些被打的特质!
“被欺负了,一定要马上做出反应。用语言,用手势表明自己的态度。你要让他知道,你不喜欢他这样对待你。”
“如果你什么都不做,他就会觉得,你很好欺负,就会一直欺负你”。
“打不过就跑,这一点儿都不丢人。这是保护自己的绝妙办法,只有极少数聪明的孩子才知道”。
走路的时候,他撞了你一下,你以为他不是故意的,结果他又撞了一下;
拍皮球的时候,他不是把球抛给你的,而是砸在你的身上;
排队的时候,他突然插在你的前面,还狠狠地瞪了你一眼;
做游戏的时候,他不让你参加,还很凶地说“我讨厌你,不想跟你一起玩儿”;
这些场景很常见,小孩子之间的玩闹,有时候是真的很过分,他们不太会把握好分寸,经常被欺负的孩子,心理容易造成严重的伤害。
面对校园霸凌,甚至幼儿园欺凌,很多孩子迫于对方的威胁,不敢告诉家长,错过了最佳的干预时机。要让孩子认识到,一味地妥协退让并不会阻止对方的恶习,只会让别人以为你是软柿子从而更肆无忌惮地欺负你。受欺负了,一定要第一时间告诉爸爸妈妈,这一点非常非常重要。
最重要的是教会孩子有不欺负人的教养,也有不被人欺负的气场。
帮孩子养成不欺凌,不软弱的好性格
曾经看过一部动画片――《失物招领》,故事的主人公是一个校园霸凌者,小时曾被大孩子欺负,失去了自己心爱的玩具,长大些他也变成了一个校园霸凌者愚弄同学抢夺物品。
学校的失物招领箱里住着一只小怪兽LOU,它的身体由各种遗失物品组成。
它有一份很忙碌的工作:每天小朋友上课的时候,在校园的各个角落寻找他们玩耍时不小心掉落的物件。
有一天,LOU在操场上遇到了一个霸凌别人的小男孩。
他喜欢捉弄别的小朋友,没来由的抢夺和破坏别人的玩具。
小怪兽决定教训一下这个小孩,在这个过程中,小怪兽发现,这个小男孩曾经也被霸凌过,被抢走了心爱的玩具,而这个玩具正躺在失物招领箱里。
小怪兽告诉小男孩,只要把自己抢来的玩具一件一件还给别人,就能找回自己遗失的玩具。
小男孩在归还玩具的过程中,学会了和别的小朋友相处,也获得了别人的原谅,交到了好朋友。
在生活中,父母就是小怪兽一样的角色,孩子在与人相处的过程中犯错误时,要倾听他们内心的声音,一步步引导他们修正自己的错误。
同时,让孩子拥有好性格,多交朋友,也是预防校园霸凌的有效方法之一。
孩子被欺负,父母的一句“忍一忍”或者是“打回去”都不能让孩子安心。
重要的是告诉孩子,爸爸妈妈永远是你的后盾。
读小学的时候,班级里有个胖胖的女生,班里的那群男孩子总是揪她辫子、骂她“肥猪”。
有一天,一个男生又过去揪她的辫子,女生搬起凳子砸在了他旁边,大吼:
我爸爸说了,你再欺负我,就要打回去!
我打不赢,我爸爸就帮我打!
爸爸打不赢,就告诉警察,警察来帮忙打!
其实,父母的支持,给予孩子的不仅是安全感,还有承担责任的勇气,保护自己的决心。
最后,希望所有的父母在孩子被欺负时,能冷静下来,用正确的方式处理,不过度保护,也不敷衍了事。
也愿所有的孩子,都心存善良,身有力量,不主动欺负别人,但被欺负时也能保护自己。