怎么加强青少年素质教育,使孩子得到全面开展?信任这是许多家长困惑的问题,下面和北京著名儿童心理咨询师郭利方老师一起来聊一聊吧。
首要,爸爸妈妈有必要改动过错的家长教育观念,即“智力至上”和“成果至上”,并遵从“品德至上”的教育准则。 在开展儿童智力的一起,还有必要注重儿童的品德教育,体育运动,审美教育和劳作教育,使儿童得到全面开展。
品德,智力,体育,艺术和劳作的全面开展,并不意味着平均水平的开展和一致的标准,也不意味着这五个方面都是优异的,而是品德,身心,学术工作和社会的调和开展。 性情。 家长教育只要涵盖了孩子日子,人道等诸多方面,才干促进孩子的全面开展,终究刻画一个健康的人。
北京著名儿童青少年心理咨询师郭利方:国家心理咨询师、家庭教育指导师;具有心理学、教育学双重背景专注儿童青少年,网瘾、厌学、早恋、自闭、多动与抽动症(丰富的个案经验);孩子生理心理性偏差行为(长程陪伴有丰富的经验);青春期问题;考前焦虑(中高考考前心理疏导);人际交往与社会适应障碍;神经症:抑郁症;强迫症;恐怖症及其他精神障碍。
其次,爸爸妈妈应首要“把孩子当作人类对待”。 儿童在生长过程中具有多种开展需求,例如归属感和正常的人际交往。 儿童需求一个阶段来证明自己在各个方面的才能。 他们正在寻觅自己的人生目标,而不仅仅是为了入读某所大学。 任何单方面开展的实质是它不尊重人类开展需求。 爸爸妈妈应为孩子的全面生长供给各种时机,而不是掠夺他们学习以外的任何时机。
此外,爸爸妈妈应引导孩子考虑和体会社会中的“美德”。 让孩子们暂时走出教室并读书,更多地参加社会实践,吸收许多方面的归纳常识,并取得思维和精力的力气。 鼓舞孩子坚持体育锻炼和频频的户外活动。 让孩子们贴近日子,更多地参加劳作,自己做自己的工作,并协助家里的工作。