幼儿时期,儿童的注意力还不能持续很长时间。而且,无意的注意时间比较多,而有意的注意时间比较少,但随着时间的推移有意的注意会逐渐增多。
一是注意的持续性会逐渐增加。实践发现,幼儿对其感兴趣的事物注意的时间会更长,而且,幼儿会随着年龄的增加,其注意力也会相应增强。
二是注意的转移能力不断增长。儿童会有目的的将注意力从一个对象转移到另一个对象。这种能力随着年龄的增加而增加。
三是注意的计划性增加。实验表明,6岁的儿童比4岁的儿童注意力更有计划性。
儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症是一种常见的儿童行为异常疾病。患儿的智力正常或基本正常,但在学习、行为及情绪等方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,小动作过多,情绪易冲动,与人交往困难,常使家长和老师感到束手无策。
幼儿的多动症患病率在3-5%左右,男孩多于女孩,早产及剖宫产儿患病概率较高,大概在6%以上。该病症通常不会随着年龄的增长而自愈,需要适当的引导和干预。
一是加强对孩子行为的引导。培养孩子专注做一件事的能力,事情成功后要给予适当的鼓励。
二是给孩子多一些陪伴。多陪伴孩子做一些游戏或者完成学习,共同应对孩子所遇到的问题,对多动症的恢复有很大的帮助。
三是对孩子要多一些耐心。在陪伴孩子的过程中,家长要多些耐心来引导,不要恐吓或责骂,否则会引起孩子的反叛心理,耐心的陪伴和引导对孩子的恢复更加有利。
四是通过药物治疗。多动症的孩子需要到医院进行检查,在医生的指导下正确用药。通过正确的治疗,大部分的患儿都是可以恢复的。
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