“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”能够让孩子们欢快的事情,就是能够尽情地玩耍。作为父母,能让孩子有个欢乐而无忧无虑的童年,也是父母的殷切期望。
但小孩子的自控能力还未成熟,有时在玩耍的路上越走越远。这就需要父母进行引导,并且有意识地培养孩子各方面的自主生活能力,比如说收纳整理。
近日,教育部也发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将于今年秋季学期开始执行。劳动课程内容中包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养等,分学段完成不同的课程目标。这说明收纳整理已经成为学校教育的重点内容之一。
2014年,中国教育科学研究院对2万名小学生进行家庭教育状态调查,结果显示:做家务整理的孩子比不做家务整理的孩子,成绩优秀的比例高了27倍。
收纳整理对大人来说,有时都是件头大的事情,更何况小孩。加上很多父母宠爱小孩,餐具、玩具、书本作业等的收拾整理,最后都由父母代劳。在美之高小编看来,这不是宠爱,而是溺爱。从小培养孩子的收纳整理能力,是能够让孩子受用终身的,能增强孩子各方面的能力。
收纳整理,不单单只是简单的物品放置,是让孩子能有空间思维感,跳出点线面的限制,从上下左右、四面八方地去思考问题。在这个过程中,孩子需要全面地考虑和规划收纳空间和物品归类,这就能锻炼孩子的综合逻辑能力,在学习过程中也能应用自如。
收纳整理的过程,也是一个取舍的过程。通过收纳整理,让孩子学会对物品的辨别、分类、取舍。在日常的生活收纳整理中,不断练习,潜意识中,加强对事物的判断和决策的能力。
根据美之高20年来空间收纳行业经验,收纳整理能让孩子的动手能力得到很好锻炼。比如将玩具归位,将自己的衣物归类收纳,将书本作业等分类整理……在此过程中,逐渐培养孩子良好的生活学习习惯,遇到事情时,立刻采取行动,远离拖延症。
孩子保持专注的时间与大人不同,孩子更容易被周边事物、环境给影响或诱惑,导致不能在一件事情上保持专注。收纳整理就可以培养孩子的专注能力,也能让其在学习中更加专注。
当然,让孩子学会自主收纳整理,是一个综合的能力提升,不仅加强孩子对事物的认知,提高动手实践能力,还能在一定程度上提高孩子的审美、创造力,挖掘孩子的潜能。
美之高专注于空间收纳20年,也一直提倡家长有意识地培养孩子的收纳整理能力。让孩子自己的事情自己打理,自己的问题自己解决,这才是为孩子创造的一笔隐形财富,能够让其终身受用,也是给孩子最好的儿童节礼物。
美之高家用工业商业置物架等专业空间收纳整体方案美之高以专业的方案设计能力及服务精神,结合丰富的DIY产品系统,为工业、商业、办公、及家庭用户提供更有价值的空间利用解决方案的家居品牌,是20多年的空间收纳资源管理全产业链集团企业。