孩子不同年龄段可以做什么家务？该如何引导？快来查看

近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，于2022年秋季学期开始执行，劳动课程平均每周不少于1课时。

很多家长听到要让孩子煮饭做家务，心里又是担心又是不解，不知道国家出此政策是何目的。不乏看出目前的教育正是要求孩子身心全面发展，要求孩子在学好功课的同时身体素质和文化素养也要同步发展。

其实，做家务从孩子上幼儿园前就可以开始了，不同年龄段的孩子，家长可以引导着完成不同难度的家务。

上幼儿园前是家长引入“负责”概念的好时机，家长可以让孩子做一些简单的家务，多鼓励赞美孩子。

孩子在上幼儿园期间，会在幼儿园内学习一些基础的家务常识。家长在做家务的过程中可以邀请孩子加入，让孩子更有家庭责任感。

当孩子一年级的时候，家长可以放手让孩子独立做更多的事情。

1、把要洗和要穿的衣服整理好

孩子上二年级时，已经具有了基本的生活常识，此时，可以在保证安全的情况下教孩子使用简单的家电，并提醒孩子安全使用。

6、在帮助下做简单的早饭

此时，孩子已是一个小大人了，有自己独立的想法，家长可以让孩子参与到家庭计划的制定中。这样，孩子会更乐意去执行！

让孩子意识到家务活是家庭中每个人的事情，每个家庭成员都要做力所能及的事情。

给孩子具体的任务，具体到需要完成的任务细节。

多给予孩子鼓励，表扬孩子做的好的地方，让孩子收获成就感。

阶段性给孩子安排新的家务，让孩子有新鲜感，不会对做家务感到厌恶。

“妈妈今天不舒服，你帮妈妈拖下地好不好……”类似这种向孩子示弱，更能激发孩子的责任感，更愿意分担家务。

你家孩子会做哪些家务了呢？你有哪些引导的小妙招吗？欢迎文末留言分享，一起成长~