他们会用不明物体在你车上留下到此一游的划痕;
他们会趁你出其不意的时候掀开你的裙底;
他们会在逗他的时候,冒出脏话,甚至不正经的话;
他们会在电梯里按下所有楼层,还当电动游戏一直玩个不停;
他们会在你热情招呼后,给你个白眼不理不睬
如果这是别人家的孩子,你会喜欢这样的孩子么?我想不管你有多么好的涵养,但是从心里是不会喜欢这类孩子的。
但是,有没有想过,你或许正在不知不觉中将你的孩子养育成这样的人呢?
有个远房小表弟,本身白白净净非常可爱,很多人看到都会忍不住想逗一逗他。不知从什么时候,小表弟学会了给人白眼,当他会做出第一个白眼的时候,家长的第一反应是觉得挺好玩的,还给其他亲戚朋友面前展示,“来,宝贝儿翻个白眼来看看”,然后小表弟就恶狠狠对着大家翻个白眼,一段时间后还能自带音效,加一个“哼”。
可是慢慢的,这个表情就成了常态。有一次一家人跟领导出去旅游,当领导的老婆亲切的给他招呼,他当着所有人的面,不仅没有礼貌的回应阿姨好,还习以为常的给人一个白眼,还加一个哼,不管这个阿姨是不是第一次见面。我想领导老婆当时应该是强颜欢笑的各种尴尬吧。
慢慢的这个孩子就变得越来越不讨人喜欢,表情总是凝重老成,完全没有一个孩子的天真可爱,让人看了就不开心的样子,自然也变成了一个令人讨厌的孩子。
有句话叫,自己家的孩子怎么看都好,所以很多我们了然于心的坏习惯,在他们小时候也容易被看成是可爱,而没有及时的纠正,最后成为一个不讨人喜欢的孩子。我们教育孩子,要学会把孩子的行为当别人家的孩子来看待,你不喜欢的就一定要制止,立即纠正,千万别觉得孩子还小,长大自己就会懂事来安慰自己。
很多时候,父母打着孩子天性自由的旗号,让孩子肆意妄为,往往就容易养出一个让人讨厌的孩子。
一次和亲戚去医院看望另一个生病的亲戚,她儿子发现病床可以升降,大感兴趣,反复把病床摇上去摇下来,她在旁边微笑着看着儿子,并不制止。直到病人家属耐着性子阻止他“你不能这么摇,阿姨会疼的”,孩子才不情愿地停下来。
出门后,我问她为什么不制止儿子,她却不解地反问:“不是要给孩子自由,保护孩子好奇心么?”刹那间我冷汗直冒......
这是天大的误解!没有边界的自由不是自由,是放纵!你的孩子倒是“自由”了,别人呢?
和几个闺蜜聊育儿话题,有个小姐妹说,有一次自己带女儿去商场的儿童乐园玩沙子,一个小男孩不断从高处向自己扬起沙子,沙子洒落下来到其他小朋友身上,她制止了这个小男孩几次,告诉她沙子进了小朋友眼睛不好。可是他置若罔闻,也没有停止这种行为。他妈妈也喊了几次:“别朝小朋友扬沙子啊。”
可是没有用,他依然继续。同去的朋友感慨道:“肆意妄为,谁都喊不住,现在这样的小孩不少啊。”
为人父母应该都有这样的经历,自己的孩子在餐厅里,或者是高铁、汽车、飞机这些公共的地方,总是会不小心打搅他人,或者被其他的熊孩子打搅。有的父母真的是喊一句就行,怕自己禁止孩子,让孩子变得胆小。而且想当然的觉得孩子长大了会懂事,小时候皮一点更好。而有的父母喊都不喊,装作没看见。
这样的行为如果父母不去及时帮孩子改正,不去给孩子设立一定的规则,久而久之成为了习惯,那是害,不是爱!
我们父母应该尽早地让孩子明白:世界是大家的,有些东西不属于你。很多父母以为孩子自然会懂得感受到别人,不用教就会,这其实是等于放任自流。
调皮是孩子的天性,也是孩子的可爱之处,但是我们要学会让孩子在不打扰她人的情况下去释放孩子的天性。因为只有尊重他人,照顾他人的感受。拥有同理心的人才会得到他人的欢迎和尊重。
以前在网上看到一篇文章,值得父母深思。作者从自己的亲身经历给我们说了教养的重要性:
那是在一辆公共汽车上。我在始发站上了车,坐到最后一排。在我的后面,紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁,戴着无框眼镜。她的女儿五六岁,怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座,可是小女孩瞅瞅那些空座,然后坚定地指指我,对她妈妈说:“我要坐那里。”
女人抱歉地冲我笑笑。她低下头,对小女孩说:“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”“不,我要坐那里!”小女孩再一次指指我。我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道,现在她与妈妈犟上了,任女人如何哄她,就是站在那里,不肯随女人去坐。
我想,现在小女孩想要的并非是一个座位,而是一种满足。或许大多数时候,她的这种满足可以在家里得到,在她妈妈那里得到。问题是,现在,她并不是在家里。所以我也没有让步,给这个孩子上了一课。那天我必须拒绝她,不仅要用语言,还要用行动。
告诉这个小女孩:这世上,有些东西并不属于她。不属于她的东西,并非撒娇,或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。我觉得这是为人父母者,都需要让孩子明白的道理。所以,当孩子在超市里躺在地上发脾气,让你满足他;当孩子在家里撒娇,让你听他的。你该怎么办?
特别是当孩子第一次这样做的时候,就不能让孩子“得逞”。要让孩子们明白这样做毫无作用,他们都很聪明,知道没有效果,下次往往不会这样做了。如果没有尽早树立规矩让孩子明白这个道理,那孩子终究也会被这个世界狠狠教育一番的。
金星曾经说过,孩子走向社会不招人讨厌,就是我的的育儿标准。
“我对子女成长教育的标准是:有一天走向社会,这三个娃不叫人讨厌就行。孩子走入社会招人厌烦,是真正失败在起跑线上了。
都说让人舒服就是最高的情商,你的言谈举止让人舒服,是做任何事的第一步,第一步是谁教的,指望学校吗?我看够呛。
我和社会、学校抢孩子,抢的是一个价值观,一个道德标准,最后是一个态度。
因为父母的见识和教养,是影响孩子最深的。
我允许你不优秀,
但不允许你没教养
常常和很多家长在微信上谈论到教育孩子的问题,最近在教育研究的过程中,读到一篇有关提升孩子教养问题的文章,希望各位家长能够引起重视。
一个孩子的教养是成功的基本因素,而教养是从小就要开始培养的,是父母的家庭教育方式影响的。因此,在孩子成长的每一步,都需要关注孩子的教养问题。
当你带着孩子出门,给孩子带上小书包、小水壶的时候,别忘了给他带上教养。
周末,几个朋友在饭店吃饭,旁边一桌坐着两个家庭聚餐,都是六七岁的孩子,一会拿筷子敲碗制造噪音,一会满店乱跑乱追逐打闹。
周围的人因为影响了进餐而纷纷侧目,他们的父母都忙着聊着家长里短,并不在意。
这时孩子的母亲不仅没有歉意反而埋怨道:“哎呦,你下班洗洗不就行了么,折磨大人了怎么还跟孩子一般见识”,转头对孩子说,“你不好好学习将来就像她一样,当个服务员。”
这位母亲出门之前,肯定忘了给孩子带上教养,因为她本身也没有这样的东西。
在缺乏教养的人身上,都有着一样的共同点:以自我为中心,粗暴当作勇敢、愚昧当作学识、可笑当作幽默,口无遮拦当作随性直爽。
侄子班上有个同学,是一个残疾的小男孩,天生并不灵敏。除了身体上的缺陷之外,似乎大脑的发育和接受新事物的能力也比较弱。他每一次考试都是班级最后几名。
可是,他却是班上人缘最好的。在学校里,他有很多朋友,外出秋游的时候,总是有很多同学争先恐后想帮他推轮椅,每到他生日,有很多同学给他礼物,他们邀请他去参加同学的生日聚会。为什么?
他对谁都很礼貌
他懂得爱人也爱己,他懂得接受时礼貌,拒绝时也彬彬有礼。
他为人不贪心
不贪心别人对他的爱,不贪心别人的玩具,他不会觉得自己残疾而应该享受更多的爱,他常常一跛一跛地去集体活动,和那些快迟到了的同学说,没事,我自己慢慢过来就成。他知道自己应该得多少,也知道别人应该得多少。
每次母亲带给他的喜糖,他都会带到学校,给同学吃,到并不一定有多昂贵,也并不会好吃,但是分享中建立的感情却难能可贵。
前些日子在路上碰到他,看到他和一个保安室门口的大叔聊天。后来,保安室门口的大叔说:这样一个有素质的男孩,根本不用担心生计,走到哪里,都有人愿意帮助他。
这个男孩子并没有传统定义上的优秀,不一定能够成为职场精英,也可能取得不了所谓的成绩。但是因为他的为人,也就是教养,使他过得并没有那么孤单。
一个人的能力决定了一个人飞得高不高,一个人的教养决定了一个人飞得远不远。
请把教养带给你的孩子
1、见人微笑问好,微笑是最美好的表情,每一个孩子都应该学会微笑,大大方方的打一声招呼,给别人留下美好的印象,爸爸妈妈一定要教给孩子。
2、大度懂分享,孩子有了好吃的好玩的,要教导他跟爸爸妈妈一起分享,也要和好朋友一起分享。
3、信守承诺,“那本书我借你”“下次一起吃饭”,这些脱口而出的话都是小小的约定,信守则会给对方留下真诚、守信的好印象。
4、不再背后说人坏话,不负责任地议论是非。即使让你觉得难以理解的地方,也要尊重别人的不同。
5、不随便动他人物品。别人东西随便用,还要带回家,这样的孩子真的让大人很尴尬。我们要告诉孩子:要拿别人东西之前,一定要获得对方的同意。
6、别人的东西,不要轻易做负面评价。比如去人家里说“你家好小啊”,人家新买的衣服“这颜色好难看啊”(人家自己觉得好就行了)。
7、当遇见别人会发生窘迫时,用自然的方式帮忙化解。当别人遭遇尴尬,比如说话说不下去的时候,不妨帮他说几句,或者给他一个台阶,避免他的尴尬,别人自然会感激你。
8、他人讲话,要认真聆听,别打断。我们不只要放下手上的事情,眼看对方,耳听对方,还要懂得适时回应,不武断评价。保持好奇与尊重,客观判断,深入倾听。
9、懂得说“谢谢”。例如迟到别人给的号吃的点心,不止一句“谢谢”,还要记得传达“这个味道很好”这样的具体感受,会让对方感到你的感谢不是一句客套。
10、有礼貌应该是对所以人,无论是上司、长辈、餐饮服务员或是路边捡垃圾的老者。
12、吃饭时不发出声,不随意转盘,不翻菜,不要夹光自己喜欢的菜,有公筷使用公筷。公共场合不吃气味大,碎屑多的东西。
14、留意坐姿,不交抱双臂或跷二郎腿,小孩子在公共场所也应该有一个文明美观的坐姿。
其实,一次礼貌的让座,一句贴心的问候,一身整洁的衣服,一手端正的笔迹,都是孩子教养好的表现。一个好的家庭门风必然养出有气质、有教养的孩子。
对于父母而言,当你每天讨论穷养、富养的时候,其实都不如教养来得实在。人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟佳信与义。