纵我不往，请你安好
【新教师之初体验】纵我不往，请你安好——记张家川支教之行
——记张家川支教之行
祁潇潇，2011级历史学（创新实验班）本科生，陕西师范大学第十七届支教团成员，2015年9月-2016年7月支教于甘肃天水市张家川回族自治县第三高级中学，现为我院2016级世界史专业硕士研究生。
北风其凉，雨雪其雾。
转眼已是年尾，距离在张川的西安之约已半载。这一个学期，我跟你们一样，以学生的身份回到学校，有困惑、有进步，也有好好学习。
那么，在张川的你们呢？
1
别
天蓝白云飘，风轻花落定。
于秦陇之间，支教的时光踏着轻盈的步伐，卷起昔日的美丽悠然长去。在离开时，“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事”的豪情壮志已化作教室走廊里洒落的一地金黄，三中门前的泪眼婆娑，还有一年后、三年后、更久之后的约定……
多少次，还未离别就开始不舍名为张川的那片土地上的蓝天花草，师生朋友，寻着记忆的气息误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹：巍巍陇川，滔滔江水，还有那瞬间消逝的美丽。
2
此去经年
属于你的我的作业
与学生、晓丹老师一起奋斗的三中新图书馆
离别没说再见
3
不需时常想起
不需时常想起，因为从未忘记
那山，那水，那人，那事
是我一直想起、从未忘记的美好时光
开始的开始，你们都是孩子，最后的最后，你们都是天使……
My amgels, see you again.
是无悔，是欣喜。是不期而遇，是会心微笑。是学生的笑颜，是伙伴的激励，是同事的支持，是领导的关照。是宿舍炒菜的佯装从容，是晚上备课的废寝忘食，是课上讲课的忐忑不安，是办公室的相互学习讨论，是全心应对作业突击大检查，是认真细致的作业，是清冷新鲜的空气，是山上的白雪，是如是住，如是降伏其心…
纵我不往，子宁不嗣音？
苏霍姆林斯基在谈到自己心中的教育理论时说过，教育需要爱——爱就是了解，爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。不久，：“教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。”不敢说自己是否真的做到，但是，在这一年，确实是以这样的要求不断勉励自己的。很感谢那时的自己，很感谢那时的老师和朋友，更感谢那时的学生们，这也是都这么久了，为何还说个不停的原因。因为这是一个拖欠的交代，对他们，也是对自己。
北风其凉，雨雪其雾。惠而好我，待西安同行。
——2016年末反思
责任编辑/程小凤
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