滩歌学区组织开展小学管理人员、骨干教师外出考察培训学习汇报交流暨教育教学研讨会

       研讨会以“发言汇报，互动研讨，对话交流，问题呈现”为模式展开交流活动。成立了考察学习评价小组，从汇报研讨、答疑解惑、活页记录、办学理念和管理方式的对比加减等方面设计了考察心得量化表，依据量化打分总成绩排名，在一、二、三类校参训人员中排名第一位的人员将荣膺参加县局组织的学习成果汇报会。

       本次汇报会上，参培人员带着学习考察中的思考和困惑，截取所参观某一所学校的某一个层面，通过对比，以问题为纽带进行展示交流，不论是对自己教学工作的指导，还是业务工作的开展，谈的务实，说的客观，既有培训后的启迪，又有具体践行的方式，透露出洞察问题、分析问题、判断解决问题的能力和思考力。

       按照县局要求，滩歌学区将把本次外出学习活动的所得所思作为促进教育教学工作的有力抓手，结合本土本校实际，且思且行，学会善思善辩，继续走在喜欢学习、阅读、思考的路上，努力提高学校精细化管理水平；不断优化办学理念和思想，解除困惑，享受考察学习释怀的欢悦，做一名学校教育教学管理的明白人，有计划、分步骤的开展实施好新学年工作。

通讯员：令斌